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第17章 到底谁在理（第1页）

“生活总是杂乱无章（..）”！

这两天的热搜出了一件“教师扔学生毕业论文”的事，大家都对此议论纷纷，但我在看完原视频的时候觉得此事并无什么可作文章的地方。

先就视频发上网络来说，有人质疑起发视频的人的动机不纯，有人则怪视频发布者给母校摸黑。但这些猜测并没有实际的依据，谁也不能说出视频发布者本人的意思。我想此时此刻，该发布者本人也是会有压力的，事情发生可能都已经超过他本人的预期了罢。

在动机揣测上我也有自己的考量。首先，动机不纯论。现在自媒体发达，每个人都想寻求在热点新闻上沾点边。所以，有没有可能学生本人并不是有意针对教师或者答辩的学生本人，而是单单想上“头条”。至于如何对视频进行渲染和夸大，本身就是视频转发者的个人判断了，我们无从得知。

二者，鄙视论。发布者本人可能是对答辩的学生带有一定的鄙视色彩，所以把视频发布到网上是想让答辩学生出洋相。因为从后来新闻里，按学校和班里其他学生的说法本身可以判断，事情起因皆是答辩的学生本人毕业论文准备不充分。这对本就有着“嫉恶如仇”的抱有“正义”感的学生来说正是他们出场的最佳时候。

三者，仇恨抹黑论。答辩学生对老师本人的做法怀恨在心，发视频是想曝光老师方面处理不当，让大众指着老实数落一顿出口气，然后借此也讽刺抹黑一下学校方面对教师的监管不力。

最后还有其他的两种可能，虽说可能性不大，但也说一说。

学生戏耍大众论，发布者本人只是纯粹抱着看热闹的心态，不管媒体如何渲染夸大，只要事情搞大了就好，他也可以借此观看大众舆论到底会为谁站脚跟。说句难听的话，大家都成了发布者本人看热闹和乐趣所在。当真如此，发布者行为着实有些缺德。

合谋论。教师本人甚至是学校方面也参与其中，他们事先和视频发布者本人有过接触，并同意其把视频发布出去引发社会的关注，让教师和学校方面蹭热度。最后最多就是教师本人被大家数落一句说做法不当而已，实际上没多大的损失。最后这推测是有个别微小的可能，但以最小的损失登上热榜，我想有些人做得出来，这某种程度上跟商业化策略一样。但我相信这种事本身并不是什么好事，学校和教师并不会冒险去蹚这滩水。

那么，排除视频的发布者的主观，全面看待这件事情又是怎样的呢？

事情发生到现在，我看到的更多是站在为答辩学生说话的，但这是我所不愿看到的。因为这事情的重点落在了教师的行为过不过火了，而不是落在答辩学生学术态度不端正上，这让我看着觉得有种“恨铁不成钢”的感觉。

新闻里也采访了校方和知情学生，事情过程也算明朗。视频中有两个学生，一个答辩不带自己的论文，一个则是没考专八考试的学生答辩却谈专八。这显然是学生学术态度本来就不端正。试问？态度不端正，答辩不带论文和论文答辩牛头不对马嘴对教师本人就足够尊重了？如若你本人当了教师，用心教人还让学生这样糊弄，你又该作何感想？

接着是学校方面的调查询问和学生的表态，从中我们可以得知老师本人是一个比较严格的老师，对学生来说一直是“刀子嘴豆腐心”，本班学生也不认为这件事做得有哪些不对。所以，老师生气是在情理之中。

有些人则只是瞄准老师扔学生论文这一点大作文章，认为教师的做法不妥。老师不尊重学生？那请问学生的客观评价是怎么做到的？对这件事，当事学生本人也没有其他异议。那么不依不饶揪着教师的问题不放是不是应该？

在我看来，这没什么不妥。治理学术态度不端正，就该跟尊纪守法一样，绝不留情，绝不姑息。社会新时期，从严治党，也该从教育上从严对待，论文本身水分过多，弄虚作假，滥竽充数，这就该扔。丢学生脸上了？原视频里老师本人虽然生气，但有分寸地把论文丢在学生旁边，并不是凶神恶煞地直接往学生脸上扔过去，这一点请仔细看。有节制地发火和仗着“官微”欺压学生有着本质上的区别。

在事件发生至今，有多少人是盲目跟风对此事做出评论的？事情经过有多少人了解过？社会热点新闻很多，有些新闻媒体本身就不以身作则。以“教师扔论文”作标题博读者眼球，把视频放在教师扔学生的论文上误导大众对事件的关注点，让大众一时没反应过来。这是不是该作反省了？标题里为什么不把学生学术态度不端正也加上去？

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