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第39章 关雎与蒹葭（第1页）

划船时候，楚老师一直担心程程妈妈和程程会跟乔尼一组，还好，程程妈妈还是跟自己一组了，这也和计划好的情节很像。

《在水一方》就是反着写的《关雎》，也是诗经题材，原文叫《蒹葭》。

古代人对歌，真的不是电影《刘三姐》里面表现的那样的，不仅词能对上，曲调也要是对应的关系，而不是雷同的关系。

您用《在水一方》的旋律唱《蒹葭》没有问题，您能用这个旋律唱《关雎》么？

这本书您能看到现在这一章，您就肯定能看出来《蒹葭》就是反过来写的《关雎》，不然您也早就弃书了。

虽然如《关雎》所写的那样在船上求爱，貌似有点“趁人之危”的感觉，不过毫无疑问地，除了青年男女一起戏水的情境之外，船上求爱是成功率最高的。

可是呢，程程总是朝着乔尼父女俩的小船上喊，乔尼的女儿也朝着这边喊……这种情况总是不适合表白的。

还有呢，乔尼因为健身的缘故，身体非常强壮，肌肉线条很完美。楚老师却是空有一身肥肉，并且不善于运动。在这样的反差下，楚老师也觉得现在根本不是表白的好时机。

楚老师心头涌起一阵委屈，明明自己和橘子姐在一条船上，为何却有一种“我应该在车里，不应该在车底，看见你们又多甜蜜”的感觉。

也许阿杜老师，在还是建筑工人的时候，也因为自卑放弃过自己喜欢的女孩吧？

其实这种情况的一般判断，其实就是橘子姐更加中意乔尼，同时她也想看看楚老师能做出多大的努力。

至于乔尼的性格，橘子姐毕竟和他谈过一次恋爱，对他也是足够了解的。

橘子姐最关心的人是儿子程程，而现在程程跟乔尼以及乔尼的女儿乔安娜都相处得很好。也就是说，橘子姐跟谁在一起，程程都是会支持的。

至于电视剧里面妈妈让孩子决定自己该跟谁在一起的情节，现实中是不太可能发生的。特殊情节一开始被定义为戏剧的冲突或者巧合，后来变得俗套了，也一直都是这么设计剧情的。

因为搞艺术的人，不会告诉你他真实的想法，却总是想说或者在说他们的真实想法是正确的。

太多戏剧化的情节，已经发生在我们的身边了。如果我们不是提前看了影视剧作为“预防针”，可能真的承受不了。

以前普通人很可能因为离婚而一蹶不振一辈子，现在这种情况就少见多了。因为电视剧给大家做了榜样，教会了我们该如何处理各类问题。

像今天这种情况，电视剧里也是经常有这样的角色的。编剧如果好心，可能还会给女主的仰慕者安排一个女配，让他们走在一起。宗国编剧早年比较喜欢这样，这是因为宗国人的善良。

韩国编剧则喜欢把女主的仰慕者写死，死了还能贡献个眼角膜什么的。且不说剧情人物是自私还是伟大，能确定的是，编剧一定不是一个善良的人。这种剧看多了，久而久之，人心也就麻木了。

楚老师后悔来这里，也后悔现在自己不该在这条船上。最后的努力，终究也是徒劳。

果然下了船之后，橘子姐就跟乔尼并着肩走在了一起，两个人的孩子也是走在一起。

既然没交往过，也自然谈不上分手，可是为什么也会像分手时候一样的难过呢？

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